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立足三尺讲台,争当“教育领跑”实践者
2017-9-11 阅读次数:[481] 本文责任编辑:kfq

    9月9日,在我区召开的庆祝第33个教师节座谈会上,8位来自全区各中小学、幼儿园的校(园)长、部分教师代表,围绕在工作岗位上取得的成绩和如何办好人民满意教育畅所欲言,道出了对我区教育发展的希冀和愿景,也表明了他们立足三尺讲台、咬定“教育领跑”目标,奋勇争先的教育信念和决心。

正青春 再出发——盐城经济技术开发区中学 康红兵

    我们的目标是经过3年左右的努力,使开发区中学成为盐城市区最好的三星级高中;经过5年左右的时间,申报创建江苏省四星级普通高中,以此作为开发区建区30周年的厚礼;经过7年左右的时间,使开发区中学成为省内具有一定知名度的高品质高中;近期目标是使开发区中学成为盐城市区最让家长放心的公办寄宿制普通高中。
    学校推行“开放式办学、封闭式管理”的办学模式。让教师和学生走出去、请进来;周六周日让家长随时到校观摩我们的课堂;家长参与管理、教师开阔视野、学生了解社会。通过封闭式管理,培养学生的良好学习习惯,教师不串岗,学生不串班,专心读书(教书)、提升质量。注重目标激励,从本届高一新生开始,我们明确提出每个开中的学生都要以考入本科院校作为自己三年的奋斗目标。
    开中人对开中的明天有着积极而美好的期待,只要我们不忘初心、不忘本真、不懈努力、快速奔跑,我们一定能把所有困难都踩在脚下,我们一定能踏平坎坷成大道,我们也一定能迎来开发区中学发展的绝美风景。

以第一人称姿态办开发区人满意的公办初中——盐城市第五初级中学 孙刘华

    第五中学今年初一年级招收了300多名学生,是前几年招生人数的两倍多,其中两名学生来自韩国,9名学生是园区企业高管的孩子,36名学生来自园区外来务工人员家庭。保守预计两年内第五初中的生源将突破1200人。面对着学校发展的机遇和挑战,我们将以立德树人作为学校办好教育的根本任务,以亮点打造作为学校走向名校的重要路径,以质量提升作为学校回报社会的最好方式。
    第五初中立足于以亮点串联起学校的特色,并立志办一所全省有影响的城乡结合区的公办学校。在队伍建设上,培育一支“四有”教师力量。“四有”是师德师能的集中要求:有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心。培育一支“第一”干部队伍。“第一人称姿态+第一时间执行”的行政人员;第一人称姿态指的是:我的目标——把分管工作变成学校亮点;我的态度——把问题之球止于自己脚下;我的方法——把教师和学生的热情点燃;我的课堂——把质量看得和尊严一样重要;我的作风——把智慧和热情融入执行力;我的情怀——把学生的成长看得第一重要。
    第五初中作为开发区新城区唯一的一所公办初中,办好这所学校关系到每一个老百姓的切身利益,从学校层面我们将努力再努力,不辜负领导的关心和老百姓的期待。

教海无止境  扬帆再起航——盐城市第三小学 宋海燕

    1995年,我师范毕业后到开发区工作,至今已22年,我与开发区一同成长,见证了开发区发展的全过程。那时候的办学条件极其简陋,师资力量也比较薄弱,开发区的教育相对滞后,东区的学生往西区跑,西区的学生往市区跑,再加上家长不配合,严重挫伤了开发区教师的工作积极性。
    2012年,盐城市第三小学的诞生,让开发区的老百姓看到了教育的希望,多数家长再也不舍近求远了。短短5年时间,我校由之前的600多人发展到现在的2600多名学生,学校不仅留住了开发区的孩子,还招收了大量外来务工人员子女和少数外籍学生。学校由一个名不见经转的偏远小学,逐渐在市区小有名气,各项工作取得令人瞩目的成绩。
    更令人欣喜的是,区工管委、社事局瞄准产城融合、绿色发展的目标,大力推进新一轮教育改革,制定了“教育在开发区”三年行动计划。高层管理人才的引进,专业教师的招聘,北师大分校的落户,合作办学的推进,名师工作室的成立,智慧校园的创建,绩效增补的足额发放等等,极大地调动了广大教师的工作积极性。三小教师和开发区其他学校的老师一样,信心满满、豪情满怀,都在以饱满的热情投入到教学工作中。
    过去是“不进则退”,现在是“慢进也是退”,放眼全市乃至更大范围,教育竞争日趋激烈,我们唯有以“时不我待”的紧迫感和“舍我其谁”的教育情怀,才能在发展中勇立潮头。

我选择 我追求——开发区幼儿园 张苏婧

    我到开发区工作才短短5年,在区社事局和园领导的关怀与培养下,我多次被园里评为“优秀教师”“先进工作者”,2016年入围“感动江苏教育人物——最美幼儿教师”候选人,2017年获得区“教坛新秀”称号,在今年的“飞扬青春、筑梦前行”纪念共青团建团95周年主题活动中我代表区教育系统参加了优秀青年风采展。
    在幼儿园工作中,我深深地体会到,社会上的弱势群体太需要全社会的关爱,特别是困境儿童,我们的点滴温暖就能改变他的生活乃至人生!作为开发区教育系统的一员,我毫不犹豫地加入了义工联合会,4年多来多次被评为“十佳义工”“优秀义工”“巾帼义工”等。面对一张张可爱的笑脸,我会坚持做下去,因为这是我们开发区幼教人的骄傲!
    艰苦创业是我们全体教职员工的共同认识。记得在创江苏省优质幼儿园时,园领导反复教导我们有条件要上,没有条件创造条件也要上。当时的总园及其三所分园同时创建并全部一次性通过,在全省都是绝无仅有的。
    我们全体开幼人都看到了开发区的教育正在发生日新月异的变化。我们坚信,开发区教育的明天会更好!我们全体开幼人愿意坚守!

耕耘教育沃土  奉献无悔人生——盐城市步凤中学 孙祝娜

    作为一名教师,我爱我的学生。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
    作为一名教师,我更爱我的事业。我把认真负责、开拓进取、不断完善作为自己的座右铭,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,做学生的好老师,做学校的好教师,力争把各项工作都做得更好。
未来,我对“教育在开发区”行动目标满怀憧憬,在今后工作中将努力做到:深入学习,锤炼修为,以高尚的师德培育真人;因材施教,扬长避短,推动学生学做真人。认真教研,提升技能,以扎实的素养指导实践,在教育科研的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水。大胆创新,勇于探索,以全新的理念投身教改。我将积极参加“让学引思”课堂教学改革,在课堂教学中进行大胆的创新和探索。
    衷心祝愿我们开发区的教育越办越红火,实现“教育在开发区”的宏伟构想,让我们开发区的孩子足不出户就能享受到高质量的教育。

坚守情怀  主动作为——盐城市步凤小学 朱万春

    我想和大家分享“三个一”:一种感恩、一种情怀、一点愿望。
    一种感恩。我在步凤小学一直教数学,用心育人,以坚守教育质量生命线为己任,每学年本人的教育教学实绩一直保持在全区前列,成长为盐城市数学学科带头人,先后被表彰为市区优秀教育工作者。我想对一路上给予我关怀和帮助过的人,真诚地说声“谢谢”。我深知只有学会感恩,只有懂得付出,才能为开发区教育锦上添花。
    一种情怀。为了实现我区在教育上的领跑,我区招聘了一批特、优、名师,引进了北师大名校,同时也兼顾区内教师培养,加大了对农村学校教师“培名”“培尖”锻造,我认为这很“给力”。这就是一种精神,是一种情怀。
    一点愿望。办好我们开发区教育,关键在教师队伍,我们不能忘记学校中这样一群人:人事代理性质教师。给予他们更多“温暖”,必将能最大化地激发他们的工作积极性。
    作为一名教师代表,在朝着“教育在开发区”这个发展目标方向上,我定砥砺前行,主动作为,为办好人民满意教育而竭尽所能!我将不忘教育初心,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

心怀感恩  追逐梦想——开发区步凤镇中心幼儿园 严德萍

    本人从1988年起,在步凤镇中心幼儿园已经工作了近30年。中心幼儿园的发展、壮大,尤其是步凤幼教能发展到今天这样喜人的局面,是我当初没有想到的,也是全体步幼人没有想到的。以前的园所:狭小不平的场地、十分拥挤的活动室、阴暗潮湿的休息室,租过场地、借过房子……但自从2012年划归开发区以来,可以用“突飞猛进”一词来概述:2016年4月,步凤镇中心幼儿园整体搬迁到占地30亩、总投资近3000万元、条件一流的新园区。上半年搬迁,下半年我们接受了江苏省教育评估院对我园创建“江苏省优质幼儿园”的现场评估验收,2017年5月,以高分顺利通过,正式跨入“江苏省优质幼儿园”的行列。目前全镇在园幼儿1244人,在园职工85人,设立一个中心园,两个分园,各项工作都已进入了良性发展的轨道。我们正以“和谐、求实、创新、奉献”为园风,以“爱心、细心、知心、恒心”为教风,以“育人为本,服务为先;绿色发展,快乐生活”为教育理念,实现长足发展。2016年、2017年春,幼儿园荣获“盐城市教育工作先进集体”“盐城市安全保卫工作先进集体”“盐城市三八红旗先进集体”等荣誉称号,这一切成绩的取得,都是区党工委、管委会心系教育的结果!对民生事业大力投入的结果!

勿忘初心  砥砺前行——盐城外国语学校 李莉

    工作十几载,我常常问自己:今天,我们应该做一个什么样的老师?
    做一个热爱学生的老师。
    我们心中有爱,才会爱自己、爱生活、爱学生。只有爱才能激发爱,只有心才能塑造心。
    做一个不断学习的老师。
    弃丝竹之悦耳,取案牍之劳形,做一名学习者、研究者,应是我们的毕生追求,因为我们是老师!
    做一个有情怀的老师。
    课间,学生的一声甜甜的“老师好”,美哉;课堂,学生积极参与、思考、表达,乐矣;放学,学生还将你团团围着,说说话、聊聊天,幸也。做老师的大部分日子虽然是平淡如水的,但做老师是应该有情怀的。我们坚信,教风纯洁,师者身正,朗朗乾坤,浩气长存,必将实现中华民族的教育复兴。这就是工作在一线的一个平凡老师的情怀!
   

 

 
 
 
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